莆田第四中学

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单位介绍

莆田市第四中学创建于公元1900年仲春,如今,莆田四中已是一所闻名遐迩的省重点中学,拥有新旧两个校区,占地面积223.7亩,建筑面积9.23万平方米,在校学生6000多人。

悠久的历史、艰辛的磨砺铸就了莆田四中辉煌的历程,也积淀了浑厚的文化底蕴。她沐浴着壶兰山水的阳光雨露,传承“文献名邦”、“海滨邹鲁”的文化遗风。市内的古谯楼、城隍庙等历史文物史光朗照;毗邻旧校园的“梅寺晨钟”、“东岩日出”等景观旷远幽美;旧校园南隅的文物元妙观更让人驻足留连,这里殿堂林立、曲径通幽,碑文石刻随处可见,有宋微宗赵佶的手书,也有抗元民族英雄文天祥的题字:历史与文化让校园蓬荜生辉。

学校更新教育观念,狠抓“三风”建设,形成“严谨勤奋,求实创新”的优良校风,“敬业、爱生、协作、创新”的优良教风和“诚实、好学、文明、健体”的优良学风。学校遵循“以质量求生存,以特色求发展,培养适应未来社会的高素的人才”的办学宗旨,确立了把学校办成具有的教育观念、的校园环境、的教学设施、的师资队伍、的教学质量、的管理水平的示范高中的发展目标。

学校在管理上倡导“以人为本、科学管理”的理念,充分发挥教代会的民主决策作用,制定了《莆田四中岗位职责制度》,明确教职工的权利与义务,增强了教师的育人意识和职工的服务意识。在管理模式上实行校长、中层班子、年段(教研组)三级管理,领导班子率先垂范、团结协作、真抓实干,每人分工一线(行政、党务、教学、德育、后勤等),蹲好一点(教研组),抓好一块(年段),搞好一项(教改、课题研究)。

学校扎实推进素质教育,注重过程管理,追求质量。制定了《莆田四中教学常规管理办法》和《莆田四中教师教学规范》。深化课堂教学改革,构建以学生为主体、以发展学生能力为目标的课程体系。积极打造科研平台,加大科研投入,学校现有课题1个,省级课题2个,市级课题7个,校级课题59个,其中重点课题17个,出版了《教育教学通讯》、《课题论文》、《案例反思》、《科研论文》、《调查报告》、《教学论文》等共计22期(集)。高考成绩连年创辉煌,近三年高考本科上线人数分别为691人,706人,1031人,本科上线比率分别为82%、84.3%、81.5%,学校连续五年被评为市“育人奖”单位。

一百多年的办学历程,培养了一批批出类拔萃的人才,学子遍及五湖四海、立勋军政学商。有担任省部级的领导,有军队高级将领,有院士,有著名作家,有500多位博导、博士、教授级专家学者。学校秉承全国“田径之乡”、“篮球之乡”的光荣传统,体育成绩尤为显著,为国家培养了一大批体育拔尖人才,有裁判、教练员、世界女排冠军运动员、运动健将,享誉全国。近年来学生参加学科竞赛成绩喜人,获得各级奖励有400多人次,其中奖励11人次、省级奖励39人次、市级奖励116人次。

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